目录 | 上一页 | 下一页
前言

前言

1984年C Primer Plus第1版刚问世时,使用C语言编程的人并不多。C语言从那时开始流行,许多人在本书的帮助下掌握了C语言。实际上,C Primer Plus各个版本累计销售量已超过55万册。

C语言从早期的非正式的K&R标准,发展到1990 ISO/ANSI标准,进而发展到2011 ISO/IEC标准。本书也随着逐渐成熟,发展到现在的第 6 版。在所有这些版本中,我的目标是致力于编写一本指导性强、条理清晰而且有用的C语言教程。

本书的用法和目标

我希望撰写一本友好、方便使用、便于自学的指南。为此,本书采用以下写作策略。

在介绍C语言细节的同时,讲解编程概念。本书假定读者为非专业的程序员。

每次尽量用短小简单的示例演示一两个概念,学以致用是最有效的学习方式之一。

当概念用文字较难解释时,则用图表演示以帮助读者理解。

C语言的主要特性总结在方框中,便于查找和复习。

每章末尾设有复习题和编程练习,帮助读者测试和加深对C语言的理解。

为了获得最佳的学习效果,学习本书时,读者应尽量扮演一个积极的角色。不仅要仔细阅读程序示例,还要亲自动手录入程序并运行。C 是一种可移植性很高的语言,但有时在你的系统中运行的结果和在我们的系统中运行的结果不同。经常改动程序的某些部分,运行后看看有什么效果。偶尔出现警告也不必理会,主要是看一下执行错误操作会出现什么状况。在学习的过程中应该多提出问题和多练习。用得越多,学的知识就越牢固。

希望本书能帮助读者轻松愉快地学习C语言。

目录 | 上一页 | 下一页